第3章 伟大事业的学徒
黄野是很喜欢上学的，尤其喜欢二中的氛围。
二中是肃州本地最开放的学校，小班教学，每班只有十几人。
老师都具有极强的人格魅力，上课也是秉承寓教于乐的方式，讲课生动有趣，关注学生的心灵成长。
就连上课的时间，二中都与其他学校不太一样。
学校每天早上9点才是早自习，还允许学生自由参加。
也就是说，不小心睡过了，或者赖床了的话，也不用着急焦躁，晚半个小时也没关系。
黄野就不太喜欢早起，很小的时候，他甚至会因为早起而生起床气。
所以，二中的政策，黄野是举双脚欢迎的。
不过，大部分时间，黄野还是会赶在9点左右来学校。
每天这个时间，除了英语老师奥利弗先生，法语老师赛琳女士会在早读时间讲故事，说一些有趣的笑话之外，还会有来自阿拉伯、西班牙、挪威、俄罗斯或者埃塞尔比亚等国的访问教师。
这些老师各具魅力，各有擅长，基本都懂得中文，有人甚至能看懂资治通鉴，给黄野的感觉很新鲜。
“来这么早？”黄野进门，将书包丢到桌子上，先跟旁边的同学李岩打招呼。
班里有好几个同学，都是他从幼儿园开始的同学，李岩还是他的邻居，俩人光屁股玩到大，熟的不能再熟了。
不过，李岩的父母要求更严格一些，早餐的时间又不固定，以至于俩人很少一起上学。
“我老妈七点钟就把我给叫起来了，她要出差就喊我早起。还好我带了游戏机。”李岩笑着打了个招呼，他是个乐天派，哪怕是说不开心的事，也总会找到开心的地方。
黄野受其影响，语气欢快一点，问：“那不错，玩了什么？”
“就那几样，早上偷偷玩游戏，啥都好玩。”李岩是真这么觉得的。
“有道理。”黄野有试过，后来连续被父母抓包，就放弃了。
黄野从来没有深究过这种事，运气这种东西，哪里说得清楚。。
两人说话间，英语老师奥利弗先生就走了过来，分别递给两人一页纸，道：“今天的新闻，挺有意思的，看看自己能不能读懂。”
“好。”黄野接过来，开始顺着标题往下看：《欧洲高温来袭——欧洲人民在极端天气下苦中作乐》。
说是新闻，对于欧洲高温天气的描述只是简单的两句描述，紧接着，就是各种欧洲人在高温天气下的小故事，真实中带着些搞笑，搞笑中带着点调皮，调皮中带着一丝同情，同情中带着一丝悲情，悲情中又有一分柔情……
黄野低头阅读的时间，奥利弗不由自主的观察着黄野。
第一外语教学以英语为主，不仅是因为中国的政策如此，英语系国家也付出了巨大的代价，否则，中国的高考外语是允许选择英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语共六种语言的。
再者说，更改一道行政命令也不是多困难的事。
而在奥利弗的悉心教育下，黄野的英语水平已是相当不错，但奥利弗也不确定，黄野究竟能够看到这片精心构筑的文章的第几层。
“欧洲人好惨。”黄野突然抬头笑了一声，继而给旁边的李岩分享道：“这个英国人准备搞烛光晚餐，结果下午布置的时候，蜡烛都弯了，笑死……”
奥利弗望着黄野的表情，蓝色的眼瞳都开心的眯了起来。
早读在众人的笑声中结束。
奥利弗离开教室，穿过拐角，迫不及待的看向等在那里的欧盟代表。
欧洲代表面带笑容：“三级正向。高空急流速度加强，‘亚尔速高压’向南回正，欧洲温度预期降低两到三摄氏度。黄野带来的变化，一旦产生连锁反应，效果非常好。”
“那就好，那就好。”奥利弗连声点头，情绪舒缓了一些，道：“This blessed plot， this earth， this realm， this England.（这片福地，这块土壤，这个王国，这就是英格兰！——莎士比亚《理查二世》）”
“恭喜你挽救了成千上万人的生命，还有上千万亩的农作物，以及他们的家庭。还有那些野生动物……”
来自布鲁塞尔的欧洲代表满面笑容的跟奥利弗握手，表情动作都非常热情。
甭管奥利弗完成这项工作是轻松还是困难，他达成的成就是巨大的，积累到现在，如果奥利弗辞职回欧，竞选个英国议员，或者谋取一个欧盟议员，绝对是手到擒来。
奥利弗也很享受这一刻，脸上满是人性的光辉，面对欧洲代表胸前的高清摄像头，道：
“教导黄野是我的职责，令正向的心能光谱更多的出现，更多的出现在欧洲，出现在英国，是我的使命……”
……
11点。
黄野和李岩在学校的餐厅里吃过午餐，就前往体育馆。
二中执行的是素质教育模式，所以，标准的上课时间是从早晨的9点40分（不强制早读后休息10分钟），到11点整。
期间共两节课，每节课30分钟，课间休息20分钟。
该方案是多次测算后得到的。能够尽可能的不引起学生们的厌课情绪。
当然，上课的老师也都是精挑细选出来的名师，课程堪称妙趣横生。
效果亦是非常不错，学生的学业水平虽然略低于一中，但也普遍高于其他普通学校。
这也是肃州二中令世界各国的家长趋之若鹜的原因之一。
中午则是各种兴趣课，社团或个人活动，不做强制。
不过，今天是“伟大事业”学徒制的选择日，这对每个二中学生来说，都是颇为重要的机会。
“伟大事业”学徒制是在联合国倡导下的，令普通学生都有机会参与的项目。
这是一个真实的，对人类有重大意义的长期项目，包含诸如人类种子库，濒危物种基因图谱测绘，全球口述历史，算法考古等等。
“伟大事业”项目聚焦于人类文明，许多项目都执着于备份人类文明。
所以，它不像是普通的环保项目或公益项目那样，去调查自然，挽救生命等等。
它关注的是人类文明消亡、凋零后，如何重建，如何复制，如何成为历史……
黄野不喜欢这种浓浓的危机感，总觉得“伟大事业”里的导师们过于杞人忧天了。
不过，项目本身还是非常有吸引力的。
二中是肃州的试点学校之一。“伟大事业”双选会就放在二中的图书馆内，做的有点像是毕业招聘的双选会似的。
几十名项目代表，坐在小格子间的小椅子上，对着来访的中学生解释自己的项目意义。
格子间的门口，放着各项目的简要介绍，还有各种图片和录像，看着煞有介事的样子。
拿着自己的简历来选项目的二中学生们，有黄有白有黑，大都显得有些忐忑不安，就像是第一次参加毕业面试的毕业生一样。
黄野倒是显得很平静。
他已经参加过四次“伟大事业”项目了。
10岁那年，他第一次坐飞机，就是坐飞机去北极，参加钻取冰芯和分析冰芯的工作。
三年后，也就是去年，他又参加了同一个项目，与该项目的成员一起，将钻孔当坟墓，埋下一代地质人根据冰芯确定的全球气候变化的报告书。
报告书是用某种特殊材质制作的，黄野并不太关心。在他看来，谁家好人会挖几千米的冰芯，重新将这份报告取出来？
如果人类真的毁灭了，再有什么智慧生物出现，大约也只会将之当做是猎奇了。
相比其他同学的积极，黄野每年都能通过“伟大事业”项目的双选会，反而不是那么在意了。
在他想来，这次就是不参加也没什么。
主要是多数项目的位置都偏远，不是北极南极，就是什么热带雨林，沙漠地带，尽往无人区去了。
好奇心过后，黄野反而觉得有点无聊。
“黄野，要不要再去趟南极？我们准备再去打根岩芯。”一人从旁边的小隔间里走了出来，笑着跟黄野打招呼。
黄野定睛一看，笑道：“克里斯博士，您好。我不想去那么冷的地方了，而且，坐船太久也太难受了。”
“我们可以坐飞机过去。物资和装备用船运过去就行了。对了，我现在是教授了，留校UW-Madison（威斯康辛大学麦迪逊分校）。”克里斯也就是20岁出头，此时全身上下都蕴含着志得意满。
“算了，我想换个项目了。”黄野再次推辞。
“可惜了，那好吧，你回头要是再有想法，都可以跟我联系。我现在专做极地相关的研究，想看企鹅就来找我。”克里斯说着哈哈的笑了出来，任凭赶来的平衡署官员狂打眼色也没在意。
他又没勾动黄野的情绪，只是想勾动黄野罢了。
“克里斯教授。”一声清脆的女声，从另一边传来。
正在说话的两个人看过去，就见一名脊背挺的笔直，下颌线清晰到锋利的瘦高女生，抿着嘴，眼神如火的看向克里斯和黄野。
“唔……什么事？”克里斯教授皱眉。
“为什么我申请你的项目，你就总是拒绝。这位同学都没有申请，你就邀请他去？”女生的声音和语气都显得委屈，且锋利。
看到大家有说本书没有闪屏等推荐的事情，说明一下。我个人认为，开书时得到闪屏或者更多的连环推荐，对一本新书来说，意义不大。因为我本人做读者的时候，是从来不看几万字或者十几万字的书的，更别说一本只有几章的小说。一个大闪屏让大家点进来，看几章就没了，我感觉有点过于消耗读者的热情了。即使增加了收藏，等到书真变长了，比较好看的时候，读者反而会忘记前面的章节，如果不愿意重读，继续阅读起来的感觉也是不一样的。出于这样的想法，几个月前，我与起点总编胡说大大主动要求，将自己的推荐包挪到50万字以后，网站为此还特意重整了一个推荐流程出来，非常感谢。最后，向此时看到这段话的读者们说，我其实不太懂你们，但是感谢……